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    2012年度宣教专业委员会工作报告
      发布日期: 2013-04-12  访问量:   字号: [] [] []

      
      积聚正能量  增加软实力  强化大服务  不断开创陕西博物馆教育工作新局面

      ---- 2012年度宣教专业委员会工作报告

     

     

       

      尊敬的各位领导、专家学者、宣教界的前辈老师、同仁朋友们:

      大家好!

      又逢一年一度牡丹花开,又值一年一度群英荟萃。正是一年中最美好的时节,我们相聚在花团簇拥美丽的半坡,共同勾画博物馆教育工作的美好蓝图,共同为陕西的文博事业,奉献热诚和智慧。我谨代表宣教专业委员会对大家前来参会表示热烈的欢迎,对大家多年来大力支持宣教委员会的工作表示衷心的感谢。

       现在我代表陕西省博物馆学会宣教专业委员会,向大家作2012年度工作报告。本报告共两个部分。第一部分:2012年工作回顾总结;第二部分: 2013年工作计划安排。以下报告请大家审议。
                   第一部分:2012年工作回顾总结

      随着“十八大”的胜利召开,再次推动了社会主义文化事业大发展大繁荣,兴起了社会主义文化建设的新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领新风尚,运用珍贵的文化遗产服务社会,推动时代发展,已成为文博工作者的神圣职责。在陕西省文物局、陕西省博物馆协会等各级领导的亲切关怀、大力支持和指导下,在各个委员单位的大力支持和协助下,全省宣教界同仁积极进取,努力创新,做了大量卓有成效的工作,拓展了博物馆教育的工作领域,提升了工作层次,各地区各单位充分发挥主观能动性,根据各自的特点,在提升教育理念,强化服务意识,创新博物馆教育的方式和手段等方面进行了许多有益的探索和实践,为我省宣教工作整体向前推进做出了积极贡献。

      作为一个群众性的学术组织,在博物馆的社会作用越来越强大,博物馆教育的社会责任越来越重要的情况下,宣教委员会究竟应该做些什么?怎样才能把这个组织的作用发挥到最好?是我们一直深入思考的问题。为此,我们多次征询委员的想法、意见,多次了解各市县的具体情况和需求,多次研讨探索,确定了以下几点主要的工作思路:1、充分发挥专家资源,发挥行业优势,加强业务指导,服务于博物馆行业,服务大局;2、发挥群众组织的协调性和灵活性,积极搭建平台,促进大家交流、学习、提高;3、充分发挥委员的主动性、积极性和工作激情,创造条件多做事,做好事;我省的宣教委员会是一个非常特殊的充满朝气和活力的组织,老的老当益壮,青春不老,小的活力四射,青春焕发,老中青结合,是全国少有的最佳组合,具有独特优势。4、鼓励、支持、帮助、指导各市县基层博物馆的宣教工作,带动大家共同发展,最大化的发挥社会教育功能。为此,我们进行了积极地探索和实践,主要做了以下四个方面的工作:

      一、发挥软实力,整合全省宣教力量,配合省文物局中心工作,服务文博事业大局

      1、组织召开全省宣教工作会议暨博物馆教育高级研讨班

      自1993年成立开始,专业委员会坚持每年召开全省宣教工作会议近20次,进行上年度的工作总结汇报和来年宣教工作的计划安排,同时组织大家了解学习全国最新形势、最新理念,贯彻落实省文物局工作指示精神,如今,每年的宣教工作会已成为全省宣教工作者交流、学习和提高的一个重要平台。   

       “2012年陕西文博宣教工作会议暨博物馆教育高级研讨班” 于2012年4月24日至28日在西安召开。90余名代表参加了会议。在陕西省文物局、陕西省博物馆协会、西安市文物局的大力支持和指导下,会议取得了圆满成功。

      会议邀请了包括国际博协执委、中国博物馆协会副理事长兼秘书长安来顺,中国博物馆协会副理事长、陕西历史博物馆馆长成建正,台湾故宫博物院教育展资部副处长林慧娴,首博社教部主任杨丹丹,陕西历史博物馆科研处处长杨瑾等在内的博物馆学及博物馆教育方面的专家、学者前来授课,内容有《变革社会中的博物馆教育》、《博物馆美育职能》、《台北故宫博物院的教育推广工作》、《博物馆陈列展示与社会教育》和《首都博物馆“大社教”构想的探索与实践》等,通过每一个精彩的讲座,与会代表们学习了国际国内博物馆教育最新的理论和知识,了解了国内外博物馆教育丰富多样的形式和手段,对新形势下博物馆教育涉及的广阔的学术领域有了进一步的认识。

      此次会议立足创新,工作会和研讨班合二为一,不仅安排部署了工作,研究探讨了的实际问题,又使与会者进行了一次理念的提升,知识的拓展,明确了下一步的工作方向.

      2、关注社会焦点、关心社会热点,配合省文物局中心工作,发挥委员优势,鼓励、带动各博物馆将教育活动向纵深发展

      随着和谐社会建设的进一步推进,我国的文化遗产保护事业也进入了一个全新的、快速的发展阶段。中央提出增加国家文化软实力,使文化遗产事业在“文化惠民”工作中成为“民生”新亮,为我们提供了新的机遇和挑战。

      在省文物局政策方针的指导下,宣教专业委员会结合自己的任务和使命,对全省宣教工作加强业务指导和方向引导,努力整合全省宣教力量,为大局服务。各位委员立足本职岗位,充分发挥自己专业带头人的作用,根据各自博物馆的资源和特点,创造性的开展各种博物馆教育活动,取得了可喜的进步和收获。

      陕西历史博物馆开展了“陕博文化寻根之旅” 系列活动,通过一系列内容丰富、主题鲜明、形式多样的互动体验活动,如“唱龙文 写龙字”、“龙形我塑——巧克力DIY”、“昔日美妆:长安水边多丽人”及针对临时展览和公共节日开展的“随身携带的庙宇”、“探秘殷墟宝藏”等,拉近了博物馆与观众的距离。 “流动博物馆走进高校”系列活动反响强烈。

      秦陵博物院的特色活动“秦文化大讲堂”系列专题讲座已经开展了12次,包括《秦始皇帝生平及其历史功绩》、《秦始皇陵及周围陪葬坑分布》、《秦始皇兵马俑概况介绍》、《秦陵铜车马的铸造艺术》等,讲座内容深、层次高、受众广,收到良好效果。此外,秦陵博物院继续开展“丽山园探秘——秦陵模拟考古”、“秦陵文化山区行”等系列教育项目。

      西安碑林博物馆充分利用 “中国书法艺术的殿堂”这一独特的教育资源,开展了“走进碑林 亲近汉字”、 “心手相牵 相聚碑林”少儿书法绘画交流活动以及“走进碑林 重围经典”活动等一系列形式多样的博物馆教育活动,受到广大公众的好评。他们还举办了“小小历史剧 伴我度六一”活动,让孩子们走进博物馆,以独特的方式度过了一个愉快而有意义的节日。

      汉阳陵博物馆充分发挥“模拟考古基地”和“陕西青少年模拟考古体验基地”的教育职能,面向社会公众开展6次大型“模拟考古”系列活动,其中“模拟考古夏令营”、“穿越”汉代六一体验等活动寓教于乐、形式多样,中央电视台和多家媒体进行了专题报道,影响广泛,反响强烈。

      西安博物院开办的西博互动厅“乐知学堂”是我省博物馆首家开办的专门的青少年活动空间,现已推出互动体验项目14余种,天天有活动、人人可参加,真正做到了“互动体验活动”常态化。同时,他们结合中华传统节日开展了“我们的节日”大型系列文化活动,内容丰富、形式新颖、互动性强、参与度高,已成西博有影响的品牌,深受广大市民的喜爱。

      西安半坡博物馆精心设计、倾力推出了“原始部落快乐行”大型系列博物馆教育活动。集“参与、互动、体验”于一体,内容丰富新颖、形式活泼有趣。该活动已经成功举办了十次,多次走进乡村、学校,多家媒体进行了报道,逐步形成特有品牌,目前有多家学校预约,反响强烈。此外,还成功开展了40余项教育活动,如“心中的半坡”少儿绘画大赛、“成长没烦恼,快乐游半坡”等学校教育项目、家庭教育项目、教师培训活动等。

       西安“八办”纪念馆 “理想·信念”宣讲团结合当代社会焦点问题,以生动感人的语言、灵活多样的形式,通过讲述革命先烈的真实故事树立当代人正确的人生观、价值观。宣讲团多次走进企业、学校、社区等地开展了主题鲜明、内涵深刻的宣传活动,获得了社会各界的好评。同时,继续开展“小八路”体验活动,吸引了众多小学生参与。

      西安事变纪念馆、西安钟鼓楼博物馆都积极开展“博物馆进百校”活动,通过丰富的内容,灵活的形式,将文化遗产知识送到学生身边。西安事变纪念馆还开展了“西安事变知识竞赛大课堂”、赴西安市儿童福利院开展献爱心社会教育活动以及“清明时节缅英烈”等各种主题鲜明的社会教育活动,深受好评。

      延安革命纪念馆多次开展了听“妈妈”讲故事等“走进校园”系列宣讲活动。活动内容丰富、形式多样,讲解员们亲切自然的讲解使整个活动高潮迭起、精彩纷呈。同时,延安革命纪念馆充分发挥延安精神宣讲团这一品牌优势,积极开展对外宣传活动,收到了良好效果。

      耀州窑博物馆精心策划,进一步深化“为民服务零距离”文化遗产宣教活动,开展了“关爱残疾儿童,共享文化成果”,关注特殊儿童,平等参与融合快乐心灵等活动以及“军营强体魄,耀博塑心灵”,万名青少年进博物馆教育活动,开展了多角度多层面的社会教育。

      延安凤凰山旧址努力做好品牌活动,提升宣传功能。举办了“走进鲁迅 阅读经典”、6.9日文化遗产日宣传活动及“深化延安精神教学”的宣讲、“红色延安”的演讲等多种活动,内容丰富、重点突出、形式活泼、深入浅出,引起听众热烈反响。

      宝鸡青铜器博物院一直坚持“请进来,走出去”的方式,广泛开展“历史文化进校园”活动,多次开展知识讲座,并通过历史话剧的形式,加强了文化课堂的互动性和趣味性,深受学生喜爱。他们与宝鸡文理学院联手举办了“青铜杯”大学生导游大赛,加深大学生对历史文化知识的理解和认知。

      法门寺博物馆充分利用5·18国际博物馆日、6·11世界文化遗产日以及其他重大历史事件、重要纪念日和节假日,组织开展了形式多样、内容生动的普及性宣传教育活动,达到了良好的宣传教育效果。

      汉中市博物馆、乾陵博物馆分别组织宣教小分队深入农村、学校及居民社区进行文化遗产宣传教育活动,受到了社会各界的好评。

      渭南市所辖各地县博物馆结合地域文化特色,精心准备、竭力做好各种文化宣传活动,丰富了当地群众的文化生活,真正做到“文物惠民”。尤其是蒲城县博物馆,充分利用当地传统文化节日及非物质文化遗产,开展了多项内容充实、形式新颖的主题教育活动,。

      安康市博物馆充分发挥爱国主义教育基地的职能,深入各大、中、小学校,社区等地开展爱国主义教育活动。

      陕西省美术博物馆积极开展多层面、多角度、系列化的博物馆教育活动。《美博讲坛》讲座和“乐在美中”少儿美术教育活动等开展了近20余次,深受学生和家长的喜爱;美术培训教育基地成功举办28期培训班。同时,他们还举办了“馆长与中小学美术老师恳谈会”、“千名大学生签名”“‘我与油画’大家谈”艺术沙龙、《亲子学堂-樱桃小丸子的好朋友手工制作》等一系列形式活泼、内容丰富、影响广泛的公共教育活动,总计达50多次,扩大了博物馆的社会影响。

      大唐西市博物馆积极开展形式多样的主题宣传活动,他们成功举办五期未成年人跳蚤市场、与西安晚报联合举办“快乐暑假亲近艺术”第四期儿童团活动、“小小博物家”快乐暑期行体验活动、“2012 两岸青年 魅力陕西 丝路之旅活动”等,形式新颖、影响广泛。

      陕西科技馆定期开展的科学表演剧形式新颖、互动性强,深受广大游客及少年儿童的欢迎,其中“给力”荣获全国科技馆二等奖。其特色活动 “科普大篷车市县行”完成了渭南、延安、榆林、宝鸡、等共50个区县的巡展,仅赴学校开展活动26场次,同时又开展了“中国流动科技馆”铜川站的巡展活动,共接待观众2万多人次。先后获得了“ 2012年全国科普日优秀特色活动”等荣誉称号。

      此外,很多馆还在将博物馆纳入国民教育体系的实践中进行了更深入和更广泛的探索和尝试,与媒体合作,有声有色地宣传陕西历史文化,把陕西博物馆教育推向了一个新的阶段。

      这些活动的成功举办,反映了陕西的宣教工作者在新的历史时期,在博物馆教育的形式和手段上有了新的思考和新的探索实践。

      3、运用新媒体开创博物馆教育新触角,拓展博物馆教育新领域

      网上博物馆、论坛、微博、豆瓣、手机导览系统等新媒体的兴起,为博物馆教育注入了新的活力。这些新兴的社交平台,形式新颖,趣味性强,为博物馆提升信息传播效果、开展个性化和人性化服务等注入了新鲜活力,成为博物馆体现观众互动性、参与性的新方式。

      西安博物院积极利用网络进行社会教育,2012年2月份在新浪网注册教育推广部微博,发布微博455条,粉丝1183人。

      西安半坡博物馆利用网络手段有效开展各种博物馆宣传活动。2012年10月,在新浪网注册了西安半坡博物馆志愿者团队微博,版块新颖、内容丰富、互动性强,至今发布微博2500余条,粉丝已近千人。

      陕西科技馆的“数字科普乐园”开创了科普教育活动的新形式。他们利用电脑这种数字平台,通过观看视频资料、参与在线答题、体验互动游戏等充分调动了学生的探索科学的积极性,反响强烈。

      陕西的新媒体运用于博物馆教育才刚刚起步,不能和故宫、国家博物馆等单位比,但这种尝试非常有价值。新媒体改变了很多人特别是年轻人对博物馆的看法,发展了无数潜在观众,为博物馆拓展了无限空间。

      4、在博物馆志愿者、博物馆之友的工作方面,出现了新进展,取得了新成绩。

      目前,我省的志愿者工作也正在向多角度、多层面、纵深发展,志愿者结构日趋多样,由国内志愿者和国际志愿者两部分组成,成员已突破了过去单一的学生结构,出现了多元化的组成。志愿者参与的工作已不仅仅是讲解、接待、引导,而是深入到了博物馆服务的多个方面。   

      陕博志愿者工作自1999年至今,已坚持10年有余,如今已成为一项知名的品牌活动。陕博2012年陕博志愿者队伍已经扩大至520人,成员包括社会多个阶层,中外志愿者都有。陕博志愿者积极参与到博物馆的各种主题文化实践活动中,多次组织主题外出考察活动,并围绕这些活动组织了多次座谈会和分享会;西安博物院志愿者委员会发起了西安市博物馆志愿者联盟活动,12家博物馆积极参与响应,积极开展“博物馆之友音乐会”并开展多次进校园宣传活动;大唐西市博物馆志愿者也承担了本馆举办的各种会议的嘉宾接待、礼仪剪彩等工作;其他博物馆的志愿者工作也都有了很大的进展。

      5、编写、出版教育读物,丰富博物馆教育形式

      2012年秦陵博物院编纂出版了英文版漫画读物《秦始皇帝和他的陶制军队》,填补了我省这方面的空白;西安半坡博物馆出版了动漫读物《漫话半坡》,图文并茂,生动活泼,以一个可爱的动漫人物的经历,讲述了一个引人入胜的半坡人的故事;乾陵博物馆宣教部经过半年时间的精心准备,搜集、整理、编写了《女皇故事百则》,故事生动有趣,对于广大观众及青少年全面了解乾陵文化有很大的帮助;西安博物院先后为多所小学,设计形式生动的板报,并自己设计制作完成了针对观众的小报和宣传折页,每逢传统节日都自己设计宣传海报,并送到学校、社区进行宣传。这些教育读物的编写,反映了我省博物馆教育工作者知识素养的提高,提升了我省博物馆教育的层次,丰富了博物馆教育的形式和内容。

      二、保持传统优势——举办各类讲解员培训班

      1、集中专业力量和资源,支持中国博协、陕西省博协的培训工作

      宣教委员会积极参与和配合中国博物馆协会及陕西省博物馆协会的各种培训工作。2012年共举办四次讲解员培训班,其中一次为中国博物馆协会主办;一次针对宣教工作主管领导及主任开设,另两次为陕西省博协主办。宣教委员会全程参与了教学教务等工作。目前陕西的讲解培训已闯出名气,在全国产生很大影响,也成了陕西乃至全国的一个著名品牌,这与省文物局、省博物馆协会、各博物馆的支持,与陕西宣教界专家老师及讲解员的奉献是分不开的。

      2、应邀为陕西各地及行业博物馆培训讲解员

      宣教委员会组织马青云、刘军、张云、何宏、张娴等专家为延安市文物局、曲江文旅集团以及省外多个博物馆开展讲解培训,并承担曲江集团首届讲解大赛的评委工作。

      三、组织博物馆教育活动现场观摩会及座谈会

           为了更好地发挥宣教委员会的专业服务职能,引导各博物馆开展丰富多样的博物馆社会教育活动,为各馆搭建业务交流的平台,8月9日,宣教委员会在西安博物院召开了博物馆教育活动现场观摩及座谈会,共有80多位学生、家长和博物馆宣教工作者参加了现场观摩会,近20座博物馆的宣教人员参加了观摩会及座谈会。

      本次观摩的重点是西安博物院教育推广部为开展对未成年人社会教育活动特别设立的乐知学堂,本次活动由讲座和互动活动组成,互动内容包括穿汉服、唐装,化汉妆、唐妆,体验穿越;同时伴以给陶俑绘彩、给汉服画纹饰、纸娃娃穿汉服、投壶和捻线等丰富多彩的活动,现场热闹非凡。前来观摩的人员也参与到互动活动当中,深受启发。

      活动结束之后,宣教委员会在西安博物院召开了座谈会。与会代表畅所欲言,就目前博物馆教育的现状、问题和困惑进行了多角度广泛的讨论。

      本次观摩会和座谈会为各博物馆提供了一个交流学习的良好平台,为各馆之间相互交流、相互沟通、优势互补提供了一个良好的契机。

      四、发挥专业优势,服务文博事业,组织专家深入偏远地区对基层博物馆进行教育提升专业服务

      在省文物局的直接领导、大力支持和指导下,宣教专业委员会组织相关专家一行10余人于2012年 7月及年底分别赴铜川、旬邑开展了两次博物馆教育提升专业服务活动,并于7月29日,在铜川举行了启动仪式。

      宣教委员会对活动进行了精心策划、筹备和安排,内容包括理论授课、观摩讲解、现场指导、专家点评、交流座谈、示范讲解等。着重对铜川的耀州窑博物馆、香山景区、薛家寨革命旧址、照金革命根据地纪念馆、玉华宫景区、玄奘纪念馆、陈炉景区、药王山景区等九个单位60多名讲解员,以及旬邑地区的马栏革命纪念馆、旬邑县博物馆、旬邑县文化馆、旬邑县图书馆、唐家民俗博物馆、库淑兰剪纸艺术馆、马家堡革命旧址、石门山森林公园、秦直道陈列馆等博物馆及景区的50多名讲解员进行了辅导培训。

      该项活动受到铜川、旬邑地区各基层博物馆的热烈欢迎,反响强烈。铜川市文物局和旬邑县文物局给予了积极配合。现场辅导与集中授课相结合,形式灵活多样,契合当地的现状与具体特点,不仅解决了地县博物馆宣教工作中的一些困惑和实际问题,为讲解员提供了一次难得的学习交流机会,也对今后地县博物馆宣教工作的进一步提升有很好的引导和推动作用。

      五、发行《文博宣教》专刊

      1993年开始,宣教专业委员会与秦俑博物馆联合主办会刊《文博宣教》,至今已出30多期,每期免费寄往全国各地500余家博物馆。2012年《文博宣教》按计划发行了两期。目前,《文博宣教》知名度很高,它为宣教人员搭建起了信息交流、研讨学习的广阔平台,在促进理论研究和事业发展方面起到了积极作用。

      第二部分:2013年工作计划安排

      通过对前面工作的梳理,我们认识到,近些年我省博物馆教育工作成绩显著,主要表现在以下几个方面:

      1、进一步与时代发展同步,在配合中心、服务大局、关注民生方面有明显意识;

      2、讲解、讲解培训等方面在全国处于前列;

      3、在博物馆教育项目策划实施方面取得了可喜的进步,教育项目覆盖面广,对社会热点问题有较深关注;

      4、博物馆教育项目数量增加,复合型、系列化、菜单化的教育项目在出现、增多,形式和内容进一步丰富多样;

      5、开辟专门的儿童活动空间,参与性和互动性加强;

      6、积极采用新媒体手段,开辟博物馆教育新空间。

      这些成绩使我们感到十分骄傲和自豪。但是在一些方面,我们要想保持领先水平以及再上一个台阶,在发展中还有不少问题需要思考和解决: 

      我省宣教工作进一步提升中需要关注的问题

      1、宣教工作还存在地区发展的不平衡;

      2、要向专家型、学者型发展,讲解员的研究能力、专业素质亟待进一步提高;

      3、多数博物馆缺乏专门的教育活动空间,互动内容仍显不足;

      4、利用具体实物与学校教育内容关联还不够;

      5、对教育方法及教育对象的了解研究仍显不够,让观众成为“主体”的意识需要加强。

      6、地县博物馆讲解员培训普及程度低,缺乏专业培训指导。 

      三、2013年工作目标

      针对我省的具体情况,2013年我们的工作仍然紧紧围绕省文物局的中心工作展开,充分发挥宣教委员会的作用,团结一切力量,促进工作发展。我们计划主要开展以下几方面的工作:

      1、积极协助省文物局工作,加强行业自律,促进讲解员等级评定等工作的进展;

      2、组织学术研讨和交流,提高理论水平,创新教育理念,多出研究成果。

      3、协助中国博协、省文物局举办讲解员培训班;

      4、协助并配合全国社教专业委员会的相关工作;

      5、拟继续赴地县巡回辅导,进行博物馆教育水平专业提升服务; 

      6、组织博物馆教育现场观摩会;

      7、赴省外就博物馆教育水平提升进行深度调研;

      8、组织各博物馆开展“博物馆进学校”活动

      9、积极完成省文物局交办的临时性工作。

      各位领导、各位老师、同仁朋友们, 2012年我们虽然做了一些工作,取得了一点成绩,但是与蓬勃发展的博物馆事业对我们的要求相比还远远不够。令我们深受感动和鼓舞的是,有各级领导的大力支持和帮助,今天来了这么多的领导和同行给我们以鼓励和支持,这让我们充满信心和勇气。

      我希望我们宣教界的同仁们团结努力,继续为陕西的博物馆事业增光添彩;我也希望各级领导、宣教界的前辈们一如既往的关心、指导、帮助、支持我们,我相信在大家的共同努力下,我们陕西的宣教事业一定会像这绚烂多姿的牡丹一样,富贵呈祥,前程似锦!

      最后,再一次感谢省文物局、省博物馆协会的大力支持和指导,感谢各地市文物局和各博物馆的大力支持和协助,感谢各位代表的参与和工作人员的辛勤工作,感谢西安市文物局和挂靠单位半坡博物馆长期以来为宣教委员会提供人力、财力、物力支持!我提议,让我们以热烈的掌声对以上单位和个人表示衷心的感谢!

      谢谢大家!

                                           

                             陕西省博物馆协会宣教专业委员会

                                            2013-4-12                                                         

      

       

     
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